Es ist eine ganz besonders erfüllende Aufgabe für mich, mit Kindern und ihren Familien kleine und große Bewegungen im täglichen Leben spielerisch zu erforschen. Jedes Kind macht entwicklungsgemäß ähnliche Bewegungsabläufe durch – und jedes Kind ist einzigartig in seinem Wesen. Bewegung, Berührung und Bindung entwickeln sich zusammen. Wenn wir uns gut entwickeln (dürfen), verbinden wir uns mehr und mehr mit uns selbst, unseren Bezuspersonen, der Welt.   Bewegung legt das Fundament für die körperliche, emotionale, geistige, sprachliche und soziale Entwicklung von uns Menschen. Durch Bewegung können wir in all Altersstufen in diesen Bereichen dazulernen und uns weiter entwickeln. Liebevolle und achtsame Berührung fördert ein sicheres Bindungsverhalten. So drückt sich Bindung z.B. durch Berührung und Hin-, Weg- und wieder-Hin- Bewegungen aus: ein Baby krabbelt von ihrer Mutter weg "in die Welt hinein" auf den flauschigen Teppich, berührt ihn und schleckt vielleicht sogar daran, plötzlich piekst ein Krümel in den Fuß - wenn es ihr zu viel wird, kommt sie schleunigst wieder zurückgekrabbelt und kuschelt sich an die Mama. Schon minimale Bewegungen wie Hin - und Wegbewegungen  der Augen können eine Bindung vertiefen - und verdienen es, beachtet zu werden.    Die ersten Lebensjahre sind eine besondere Zeit.  Babies und Kleinkinder können durch achtsame Berührung, Bewegung und Beziehung  mit ihren Bezugspersonen den Alltag als möglichst befriedigend, freudvoll und förderlich erleben.  In Gruppen und Einzelsitzungen werden Babies und Bezugspersonen darin begleitet, feinfühlig ihre Bindung durch verschiedene Berührungs- und Bewegungserfahrungen zu vertiefen. Dabei wird die spezielle Beziehung zwischen Kind und Bezugsperson(en) besonders geachtet und unterstützt.   In meiner Arbeit der ganzheitlichen Bindungs- Berührungs- und Bewegungsförderung wird diese Erfahrung mit Achtsamkeit, pädagogischem und körperorientiertem Wissen sowie spielerischer Begegnung vereint. Ich möchte mit meiner Arbeit dazu beitragen, Kinder verschiedenen Alters und ihre Familienmitglieder darin zu unterstützen, sich in ihrem Körper möglichst wohl zu fühlen und sich möglichst ganzheitlich in Körper, Seele und Geist  zu entwickeln. So kann jede/r ein möglichst umfangreiches Bewegungs- und Verhaltensspektrum entwickeln und mit sich selbst, anderen und der Welt in vielfältige Ver - Bindung treten.  Meine  Angebote zum Thema Lernen durch Bewegung  sind:   Baby-Eltern Gruppen  Einführungsvortrag oder Seminar mit eigenen Bewegungserfahrungen. Eine Einführung in die Sinnes- und Bewegungsentwicklung für Eltern und andere Bezugspersonen, ErzieherInnen, Physio- und Ergotherapeuten.    Baby-Sprechstunde: Einzelförderung, in der ganz speziell auf das Baby eingegangen werden kann.  Elternpraxis : Für Eltern und weitere Bezugspersonen kleinerer und auch größerer Kinder. Dies ist eine ungestörte Gelegenheit für Erwachsene, eigene Bewegungs-Erfahrungen zu machen, einige wirkungsvolle und im Alltagsstreß schnell anwendbare Bewegungs- Atem- und Klopfübungen zu erlernen und Fragen zur Entwicklung Ihrer Kinder zu besprechen. Besuch und „Spielstunde“ mit den Babys  in einer Einrichtung mit nachfolgender Besprechung: Ich komme gerne nach Absprache zu Ihnen und Ihren Babies in Ihre Räumlichkeiten Individuelle ganzheitliche Bewegungserziehung und Einzelsitzungen für alle Lebensalter: Termin und Ort nach Vereinbarung. Kleingruppen für Kinder von 1-4 und von 4-6 Jahren Fortbildungen für ErzieherInnen, LeiterInnen von Elten/ Kind- bzw. Babygruppen, TherapeutInnen um die Unterstützung der gesunden motorischen, geistigen und sozialen Entwicklung von Babys, Kinderkrippenkindern und Kindergartenkindern zu fördern. Bei Interesse setzen Sie sich mit mir in Verbindung unter 08051/ 9659035 oder durch email: KerstinaTr@aol.com Um noch mehr über meine Vorgehensweise Lernen durch Bewegung für Kinder und Familien zu erfahren, klicken Sie bitte hier Für mehr Informationen sowie Veranstaltungen klicken Sie bitte auf Termine